2024年10月23日下午15:00，合格评估顾问安世全教授亲临德国工程学院指导本科合格评估相关事宜。校长助理尹浩亮、学院副院长侯宇晶、谭劲秋、李伟光以及各教研室主任、教学团队负责人、专业负责人、教学秘书等参加会议，共同为学院的未来发展出谋划策。
会议伊始，侯宇晶副院长简要介绍了德国工程学院的基本情况，并详细阐述了学院构建全方位、多层次学生发展生态的成果。学院在学校“四位一体双院制+特色课程”人才培养模式的指导下，通过实施“四维”人才培养体系，即励志教育、互助学习、导师团及有效的教与学模式，培养学生成长成才。其中，励志教育作为核心，注重知识传授与品德塑造并重，通过举办大咖阅读、德工学子译大咖等特色活动，极大地丰富了学生的课余生活。学院注重家校共育，仅本学年就已举办8期家长开放日及留德咨询日，邀请了160余位家长参与，有效增进了家长和学院沟通，携手促进学生的成长。学院继续秉持“以学生为中心”的教育理念，不断创新人才培养模式和方法手段，为培养具有国际视野、创新精神与实践能力的高素质人才而不懈努力。
安世全教授对学院的工作给予了高度的肯定与赞赏。他深入剖析了学院在教育教学、人才培养以及国际合作等方面的亮点与成就，并就一系列关键问题提出了宝贵的指导意见。安教授特别提到中德高校联合培养的教育质量提升，教学资料共同研发、教学方法互学互鉴。同时，应借助中德合作优势，加强学术和科研方面合作，提升学院核心竞争优势。此外，安教授表示中外合作办学项目是学生接受优质教育资源、拓宽国际视野的重要途径。因此，项目必须确保物超所值，为学生提供高质量的教育服务。他详细阐述了教育部要求的“四个三分之一”原则，这是保证合作办学质量的关键所在。安院长要求学院在合作办学过程中，要严格按照这一原则执行，确保双方的合作深入、务实、高效。此外，就中外合作办学项目本科评估，需要注意从培养方案制定、教育教学、毕业就业等各方面都严格遵循相关规定与要求，把握细节，做好过程。这不仅是合格评估要求，更是项目长期发展的基石。
在各级领导的支持下，德国工程学院一直坚守“求真务实、开拓创新”的核心办学理念，矢志不渝地追求卓越，致力于办学水平与教学质量的双重飞跃。学院将不断强化实践教学与科研创新，力求在学科建设、师资队伍、教学设施及学生综合素质培养等方面实现全面升级，为培养具有国际竞争力、创新精神与实践能力的新时代高素质人才贡献力量。以本科教育教学合格评估作为提升教育质量、促进中外合作办学项目涵式发展的重要手段，践行“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”方针，推动本科教育高质量发展。
